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「既存とは次元の異なる医学部」を実現 - 国際医療福祉大学◆Vol.5

教員4割「海外経験3年以上」、統合型カリキュラムも実現

2018年1月27日 聞き手・まとめ:橋本佳子(m3.com編集長)


――日本の医学教育において、どんな点が問題と捉え、いかなる医学部を作ろうとお考えになったのでしょうか。総長の矢崎義雄氏(以下、矢崎)私は東大の医学部長時代、統合型のカリキュラムを試みたほか、国際標準の医学教育を行うために、国際医学教育研究センターの設置を申請しました。従来の第1、第2、第3内科などの診療科別の縦割りの医学教育では、お互いの連携が悪く、教育内容が重なる、あるいは隙間が生じるといった問題があるからです。また日本の医学教育は、最近は徐々に変化してきましたが、知識伝授型の教育が主体。一方...

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